คาร์ล มาเรีย ฟอน เวเบอร์ (Carl Maria von Weber)
Clarinet Concerto No. 1, Op. 73I. Allegro
ดราม่าคอนแชร์โต F minor มืดมน แต่งไม่กี่สัปดาห์หลัง Concertino ให้แบร์มันน์ — จากลีลา con duolo สู่ความคล่องแคล่วไร้ขีดจำกัด
ภาพรวมโดยสังเขป
คลาริเน็ตกับวงออร์เคสตรา (มักศึกษากับฉบับย่อเปียโน) ขั้นสูง — มัธยมปลายสายประกาศนียบัตร มหาวิทยาลัย และมืออาชีพ ท่อนที่ 1 ตัดกันระหว่าง Introduction ออร์เคสตรามืดใหญ่ กับลีลาเคียง (con duolo) และการเดินโน้ตสดใส คู่มือสอบจัดราวระดับ 7–9 (ขั้นสูง / เกิน Grade 8)
ผู้ประพันธ์และบทเพลง
การประพันธ์หลัง Concertino
หลังการแสดงครั้งแรกของ Concertino เมื่อ 5 เมษายน ค.ศ. 1811 ที่มิวนิกต่อหน้ากษัตริย์มักซีมีเลียนที่ 1 โจเซฟแห่งบาวาเรีย พระองค์ทรงสั่งคอนแชร์โตคลาริเน็ตสองบทให้ไฮน์ริช แบร์มันน์ทันที เวเบอร์แต่ง Concerto No. 1 ใน F minor, Op. 73 (J. 114) ในไม่กี่สัปดาห์ — ประมาณ 18 เมษายนถึง 17 พฤษภาคม ค.ศ. 1811 — สำหรับและอุทิศแก่แบร์มันน์แห่ง Munich Hofkapelle แสดงครั้งแรก 13 มิถุนายน ค.ศ. 1811 Concerto No. 2 ใน E-flat, Op. 74 (J. 118) ตามมาในปีเดียวกัน หมายเลขโอปุสสูงสะท้อนการตีพิมพ์ภายหลัง (ขายให้สำนักพิมพ์เบอร์ลิน ค.ศ. 1822) มิใช่การแต่งช้า
Allegro เปิดด้วยหนึ่งใน Introduction ออร์เคสตราที่ยิ่งใหญ่ของคลังคอนแชร์โต — เขียนในบันไดเสียงไมเนอร์มืดและดราม่า — ก่อนศิลปินเดี่ยวตอบด้วยทำนอง con duolo (“ด้วยความโศก”) ที่เคียงและขับร้อง ส่วนโค้งของท่อนเคลื่อนจากความเศร้ามืดสู่ความสดใส ตามสัญชาตญาณอุปรากรของเวเบอร์
โครงสร้าง / แผนที่การฟัง
Introduction ของวงออร์เคสตรา
F minor
ท่อนเปิดมืดดราม่า — หนึ่งใน Introduction คอนแชร์โตที่ยิ่งใหญ่; สีเชลโลนำ และเครื่องลม/ทองเหลือง/ทิมปานีเต็มภายหลัง
การเข้าของศิลปินเดี่ยว (con duolo)
ทำนองขับร้องเคียง “ด้วยความโศก” เข้าจากความเงียบหลัง Introduction
การพัฒนาโชว์ฝีมือและจุดสุดยอด
การเดินโน้ต triplet และสิบหกพยางค์; สร้างสู่จุดสุดยอด fff tutti; ศิลปะคาเดนซาในการอ่านสมัยใหม่หลายฉบับ
การแสดงที่แนะนำ
1เยิร์ก วิดมันน์ (Jörg Widmann) · WDR Symphony Orchestra
Weber Clarinet Concerto No. 1 (Widmann / WDR)
คอนแชร์โตเต็ม (~22:43); วิดมันน์เล่นและควบคุมวง; สด 28 ก.ย. ค.ศ. 2019 Kölner Philharmonie
- เหตุผลในการคัดเลือก
- ยอดผู้ชมสูงสุดอย่างชัดเจนในบรรดาอัปโหลด Concerto No. 1 ของเวเบอร์; การตีความของผู้ประพันธ์–นักคลาริเน็ต
- คุณค่าทางการสอน
- ดูนักดนตรีชั้นนำวางรูปดราม่าจากโพเดียม; ฟังพื้นผิวออร์เคสตราเต็มที่นักเรียนกับเปียโนต้องจินตนาการ
- ยอดผู้เข้าชม
- ~255,000 views
2อันเดรียส ออทเทนซาเมอร์ (Andreas Ottensamer) · Berliner Philharmoniker / Mariss Jansons
Weber Clarinet Concerto No. 1 (Ottensamer / BPO / Jansons)
คลาริเน็ตหลัก Berlin Philharmonic ในการร่วมงานออร์เคสตราระดับสูง
- เหตุผลในการคัดเลือก
- ยอดผู้ชมสูง + ชื่อเสียงสูงสุด
- คุณค่าทางการสอน
- มาตรฐานเสียงคลาริเน็ตหลักวงออร์เคสตราสมัยใหม่และการฉายเสียงในหอใหญ่ยุโรป
- ยอดผู้เข้าชม
- ~67,000 views
3ซาบีเน ไมเออร์ (Sabine Meyer) · Staatskapelle Dresden / Herbert Blomstedt
Weber Clarinet Concerto No. 1 (Meyer / Blomstedt)
คู่ความร่วมมือในตำนาน — ไมเออร์กับบลอมสเตดต์และ Staatskapelle Dresden
- เหตุผลในการคัดเลือก
- คัดเลือกจากชื่อเสียง
- คุณค่าทางการสอน
- อ้างอิงสำหรับโทนสุกงอม เบลกันโตเส้นยาวในดราม่าโรแมนติก และการผสมกับวง
- ยอดผู้เข้าชม
- ~28,000 views
4มาร์ติน เฟรอสต์ (Martin Fröst) · Tapiola Sinfonietta / Jean-Jacques Kantorow
Weber Clarinet Concerto No. 1 — I. Allegro (Fröst)
เฉพาะ I. Allegro (มีอัปโหลดสกอร์เต็มประกอบ) คาเดนซาของเฟรอสต์ถูกศึกษาโดยผู้ถอดโน้ต
- เหตุผลในการคัดเลือก
- ชื่อเสียงผู้แสดงสูงสุด — หนึ่งในศิลปินเดี่ยวคลาริเน็ตที่มีเกียรติสูงสุดที่มีชีวิตอยู่
- คุณค่าทางการสอน
- ศึกษาเสรีภาพในการแสดงออก การควบคุมโชว์ฝีมือ และศิลปะคาเดนซา
- ยอดผู้เข้าชม
- ~10,000 views
5ชารอน คาม (Sharon Kam) · Warner Classics
Clarinet Concerto No.1 in F Minor, Op. 73: I Allegro
ECHO Klassik “Instrumentalist of the Year” โดยเฉพาะจากบันทึกคอนแชร์โตเวเบอร์กับ Leipzig Gewandhaus ภายใต้ Kurt Masur (ค.ศ. 1998) กลุ่มศึกษา Tonebase ใช้คามสำหรับทำนองเปิด
- เหตุผลในการคัดเลือก
- ชื่อเสียง — ผู้เชี่ยวชาญเวเบอร์ที่ได้รับรางวัล
- คุณค่าทางการสอน
- น่าเชื่อถือสำหรับคลังเพลงนี้โดยเฉพาะ; ยอดผู้ชมต่ำกว่าแต่มีสายเลือดผู้เชี่ยวชาญ
- ยอดผู้เข้าชม
- ~2,100 views
ห้องฝึกซ้อม
เริ่มแผนฝึกซ้อม →เทคนิคการแสดง
ดราม่าโรแมนติกตอนต้นและการเล่าเรื่อง
วางรูปท่อนเป็นการเล่าจากความเศร้ามืดสู่ความสดใส คำตอบของคลาริเน็ตควรขับร้องและเคียง (con duolo) สัญชาตญาณอุปรากรของเวเบอร์หล่อเลี้ยงการเขียน
การวางไดนามิกและรูบาโต
ความต่างชัดระหว่างระดับเสียงเปิดกับการกล่าวซ้ำภายหลัง; crescendo–decrescendo เล็ก ๆ วางรูปวลี — การกลับมาไม่ใช่เพียง “เสียงสะท้อน” ใกล้จุดสุดยอด fff ของ recapitulation ดันเข้าอาร์เพจโจลงราว crescendo; วงอยู่หลังศิลปินเดี่ยวจึงแทบไม่ดังเกินไป รูบาโตมีรสนิยม: หยุดเล็กน้อยบนโน้ต accent
ความตระหนักเมื่อใช้ฉบับย่อเปียโน
วงเต็ม (ฟลุต 2 โอโบ 2 บาสซูน 2 ฮอร์น 3 ทรัมเป็ต 2 ทิมปานี เครื่องสาย) สร้างดราม่ามืด ฝัง Introduction นำโดยเชลโล เสียงแทรกฮอร์น และ fff tutti จากบันทึกวงเต็ม
ระดับความยากและความเหมาะสม
ขั้นสูง — เหมาะกับมัธยมปลายสายประกาศนียบัตร มหาวิทยาลัย และมืออาชีพ ผู้ค้าปลีกชั้นนำในสหราชอาณาจักรจัดระดับ 7–9 (“9 คือขั้นสูง เกิน grade 8”) เรียกร้องการควบคุมทางเข้าเบาที่สวย Triplet forte ที่แสดงออกโดยไม่แห้ง รันสิบหกพยางค์สะอาด การจัดการลมหายใจวลียาว และวุฒิภาวะเล่าดราม่าโรแมนติกตอนต้น ก้าวต่อจาก Concertino Op. 26 สำหรับผู้พร้อมระดับคอนแชร์โตเต็ม
แหล่งอ้างอิงและหมายเหตุ
จัดทำเมื่อ 17 กรกฎาคม 2569. ยอดผู้เข้าชมเปลี่ยนแปลงตามเวลา ควรตรวจสอบก่อนอ้างอิงในชั้นเรียน
จัดทำ 17 กรกฎาคม 2569 ยอดผู้เข้าชม ณ วันที่ค้นคว้าจากหน้า YouTube ที่ตรวจสอบแล้ว (ภาพหน้าจอ) คลิปทั้งห้าเน้นท่อนที่ 1 (บางอัปโหลดเป็นคอนแชร์โตเต็มที่ยังมี Allegro)